＠美國 荷蘭 阿根廷 愛爾蘭 芬蘭 英國 ｜ 家庭情感功能重建

溫暖的暖桌被是寒冬裡的慰藉。在壓力膨脹的社會中，團隊期盼用玩樂勇氣圈的方式找回家庭的情感回應流。

行動內容及後續

「我們想為 有4-7歲孩童的家庭 解決 在衝突情緒中無法互相理解 的問題，而造成這個問題的主要原因是沒有一個開放的平台能夠讓親子及大眾一起去討論彼此的看法。」

我們的主軸議題為「家庭情感功能失調」。從組員們各自的背景中，發覺到彼此的成長歷程中，都有和父母或養育者發生溝通上的衝突情況。有時這個情緒沒有處理好，可能會造成彼此的誤會越來越深，長久下來，導致家人之間的關係越來越疏遠。而這項問題似乎不只影響到家人之間的關係，也會使在這樣溝通環境成長的我們，在未來面對人際關係溝通上的問題不知如何處理的窘境。環環相扣，當我們出了社會，我們成為更大環境的一份子，卻對溝通抱持著陰影，也會影響到在整個環境中對於他者的開放心態。

基於上述的問題，我們將問題的原因假設為「在4-7歲認識與學習情緒的階段中，並沒有友善的家庭氛圍去討論彼此的情緒」，以致於在不穩定的 家庭溝通基礎上，累積對彼此情緒的困惑。

(1)國際組織參訪成果可運用於議題之說明
A.「讓出空間」：尊重兒童的場域要素
從參訪「The Ark」、「The Scottish child Law Centre」及「Imaginate」中，我們感受到，想要創造一個尊重兒童的社會，我們必須從各個小場域開始，家、班級、學校、公園、圖書館等，這些可以聚集孩子們的地方，都是可以著手實施的重要場域。而「讓出空間」，就是最簡單及重要的執行核心。讓出空間，聽起來不難，但是從觀察現今台灣社會這些場域的樣貌，就可以知道這不是簡單的事。像是教室裡的物品，擺放最多的是老師的物品還是孩子們的物品？裡面設置的規則，是由大人設計的還是由孩子設計的？光是這兩個面向，就可以調整出尊重兒童的場域。因此，我們吸取參訪的經驗，希望能在接下來的活動設計或推廣上，能以這個面向進行提倡。
B.國外兒童權利公約的核心目標及運作方式
根據參訪組織「Hub na nÓg」、「The Scottish child Law Centre」及「The Ark」，我們看見國外執行兒童權利公約的方式，可以分為政策參與面及生活文化參與面。政策參與面，會以組織兒童議會為主，讓有興趣討論國家政策、規範的孩子們聚集，幫讓孩子就自身的體驗來回應政策上需要修改的地方。而生活文化參與面，則是在較軟性的領域，讓孩童看見、知曉與展現自己身而為人所擁有的權利。參訪後，我們評估了自身的背景與能力，認為生活文化參與的部分，會更接近我們想要軟化「法條」在人們心中比較難接近的印象。讓孩子透過自身生活中的實際體驗經驗，來理解兒童及大人都擁有的基本權利，這是糊更符合孩子們的發展需求。
C. 友善兒童博物館之展場設計
經由參訪「GPO Museum」、「Dublinia」、「Museum of Childhood」及「Great North Museum」，我們看到了國外對於友善兒童博物館的用心。或許相較於台灣社會，參觀博物館美術館並不是家庭娛樂的首選，但是我們觀察到，在國外的家庭，並沒有這麼多娛樂設施，他們更崇尚戶外踏青、或是博物館走走。這可能也是他們在這方面更積極推動友善博物館的原因。而在參訪經歷上，我們透過館員們的對談，發現他們會認為博物館場域是可以「打開對話」的場域，相較於是否真的學習到展區裡的展品歷史或知識，能不能影響家庭間「打開對話」更為重要。因此，他們在很多展間設計了可以讓家庭互動的裝置、提問板及遊戲設施，這些除了可以讓孩子對展品更有興趣外，也能促進家庭間的對話，進而能讓孩子說出自己的感想或感受。
D. 組織商業模式之建議
在參訪「The Ark」、「Imaginate」及「The Scottish child Law Centre」時，我們特別詢問關於經營模式的問題，也收到了很多友善的回覆。The Ark建議我們可以從場域做起，創造一個讓兒童可以展現自我權力的地方，那麼其實不用特別教授什麼，孩子也能透過感受，知道「被尊重」的感覺。Imaginate則提供我們可以連結的人脈，包括影像工作者Lucas、澳洲兒童聲音藝術家Anna及格拉斯哥的兒童哲學教授。希望我們可以透過這些人脈幫助，找到更符合我們經營的商業模式。The Scottish child Law Centre則是幫我們分析了目前設計活動的優勢，認為我們其實已經在推廣兒童權利公約的路上，而且活動很有趣。他們建議我們，如果想讓活動可以更直接的掛勾到兒童權利公約，可以從「情感」的主題著手。他們很喜歡我們設計的「煩惱交換所」，並認為可以由此延伸，讓「煩惱」的情緒、「不舒服」的情緒，與條約的制定來帶討論，讓孩子可以理解為什麼要保障他們的權益，因為想要過更幸福的生活。
(2)團隊後續預期行動
A.人脈的持續連結
由於本次參訪的組織都十分友善，並且非常願意分享我們人脈及支援，因此我們期待後續能持續聯繫，並將繼續訪談透過Imagimate連結到的專業人士，包含兩兩製造、澳洲藝術家的聲音計畫、格拉斯哥的兒童哲學教授等，做線上或線下對談連結。
B.參加Fun大視野-青年創新推動計畫
經歷過這次的參訪洗禮，我們不僅受到了各個組織的協助，同時，我們也在收集各個靈感中獲得了啟發。為了能將這些新的靈感與新的行動推動，我們計畫參與慈濟基金會舉辦的「FUN 大視野 想向未來」青年創新推動計畫。並期望能透過此計畫之獎助，讓我們能持續為兒童權利公約的重要性，繼續邁進。